高职院校学生学习倦怠感及影响因素研究

• 作者: 李小文
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 高职学生 学习倦怠 情绪低落
• 年，卷（期）: 2016,（48）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

通过对调查的问卷进行分析研究发现:学习倦怠感是普遍存在,同时分析数据显示:在学习倦怠的三个维度上(情绪低落、行为不当、个人成就感三个方面)因学生年级的不同、性别的不同、出生地的不同,而存在着显著的差异,进而对存在着显著的差异的外部原因和内部原因进行了探究.最后对高职教育如何降低学生的学习倦怠性提出了自己的几点建议.