作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代科技的快速发展带动综合经济水平的提升,计算机的应用已经逐步成为用人单位考量毕业生的关键内容。高职院校开展计算机教学,意图在优化学生在职业操作上的能力,培养学生计算机应用水平。我国高职院校目前正处于课程改革的关键时期,需要根据社会实际的需求确立新教学理念,提出新思维、新观点,努力改善教学方式和教学方法,逐步提高我国高职院校的计算机优化水平。本文将针对告知院校实际的计算机教学标准进行合理的分析,研究优化职业高效计算机的重要方式,对优化高职院校计算机教学的特点和方法进行分析,提出适合的教学方案。
推荐文章
高职院校计算机基础教育教学优化分析
高职教育
计算机教育
教学策略
高职院校计算机基础教学改革探讨
计算机基础
教学方式
实践环节
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
高职院校计算机基础教学探索
计算机
自学法
任务驱动法
分层法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校计算机教学的优化
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 高职 计算机 教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国兰 13 37 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
论文1v1指导