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摘要:
苏翠莲热爱教育教学工作,任教三十多年来,一直坚守在语文教学一线,从一名普通教师成长为特级教师、贺州市语文学科带头人,现为贺州市建设路小学副校长。苏翠莲立志做学者型和专家型的教师。她系统学习相关教育教学理论知识,积极参加国家级、自治区级基础教育课程改革培训,潜心研究小学生心理特点,深入开展教学研究。
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文献信息
篇名 苏翠莲:对语文教材进行优化重组
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 语文教材 优化重组 基础教育课程改革 教育教学工作 教育教学理论 学生心理特点 特级教师 学科带头人
年,卷(期) 2016,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
优化重组
基础教育课程改革
教育教学工作
教育教学理论
学生心理特点
特级教师
学科带头人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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