农业类院校学生学习现状及对策研究——以吉林农业科技学院为例

• 作者: 魏登
• 来源期刊: 民营科技
• 关键词: 农业类院校 学习倦怠 成因分析 对策建议
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 实践·思考
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

通过调查问卷及访谈对农业类院校学生学习现状进行了分析,研究结果表明:农业类院校学生在学习过程中存在一定程度的学习倦怠现象,造成学生学习倦怠的主要有学校、社会、家庭、个人等原因,针对学生的学习现状及成因,给出了解决学生学习倦怠的对策和建议,以期为农业类院校学生学习及教学管理提供一定的参考.