中国音乐教育史相关教学问题的思考

• 作者: 张珺
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育史 课程定位与价值 课程建设 教学原则
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

音乐教育史的教学,是音乐教育学众多学科课程中不可或缺的课程之一。无论是音乐教育工作者,还是音乐学习者,都应该比较全面的了解和掌握从古至今的音乐教育的历史和发展,不断扩展自己在音乐教育史领域的知识积累。笔者尝试从中国音乐教育史课程的定位与价值、课程建设、教学原则三个维度展开陈述,对中国音乐教育史相关教学问题提出些观点和看法,以供各位同仁批评指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珺	商洛职业技术学院人文管理系	3	0	0.0	0.0