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摘要:
课堂教学是教学的基本形式,是学生在校期间学习科学知识、提高能力和形成一定思想观念的主渠道。笔者结合自己的教学实践,对提高初中数学课堂教学效率的方法途径进行了详细的阐述。
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文献信息
篇名 初中生心理健康教育策略研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 初中生 心理健康教育 实践 策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G445
字数 2338字 语种 中文
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1 吴晓芳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中生
心理健康教育
实践
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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