初中英语词汇教学中思维导图的应用探讨

• 作者: 梁春玲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中英语 词汇教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

词汇学习往往是初中学生英语学习的难点,单词的记忆与理解对初中英语学习者的成绩提高起着至关重要的作用.在初中英语词汇教学中,应用思维导图,结合词汇的发音、构词结构、词汇主题与语言运用,能够锻炼学生的放射性思维,增强词汇记忆速度,加深词汇记忆印象,提升学生的词汇量并丰富教学形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春玲		1	5	1.0	1.0