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摘要:
物联网作为一项新兴的科学技术,在随着我国物联网技术的发展的同时,物联网课程教学改革也受到了人们越来越多大的重视.本文主要探讨分析了课程建设不断推进的环境下基于工作过程系统化的物联网课程教学改革的依据、目标以及具体改革实施的过程,以期基于工作过程系统化的物联网课程教学改革顺利的进行,帮助物联网专业的毕业生能够有效的掌握专业技能以及相关的物联网企业技术,使岗位需求与自身的技能实现最大化的对接.
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基于工作过程系统化的《物联网工程设计与施工》课程教学改革研究
工作过程
系统化
物联网工程设计
教学改革
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工作过程
系统化
物联网工程设计
教学改革
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
典型工作任务
学习性任务
学习情境
初探基于工作过程系统化模式下的计算机组装课程改革
职业教育
工作过程系统化
项目
计算机组装
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的物联网课程教学改革分析
来源期刊 电子世界 学科
关键词 工作过程系统化 物联网课程教学 改革
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 2838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鲁 10 8 1.0 1.0
2 管鸿林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程系统化
物联网课程教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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36164
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