浅谈新课改下如何提高初中数学课堂教学效率

• 作者: 王宗容
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 效率 现状措施
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

英语作为全世界使用最广泛的语言，被公认为“世界通用语言”，同时它也是重要的世界信息交流媒介和国与国之间的交流用语。作为高中学校教育的重要组成部分，培养学生的英语能力显得尤为必要。新课改强调教学以学生的发展为本，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与教学活动，“互动式”课堂正是在这一背景下提出的新型教学模式，旨在通过课堂自主沟通的方式，达到“活动”学习的目的。教学是一项师生间双向的活动，互动式教学的形式包括师生互动、生生互动，其重点在于尊重学生的主体地位，培养学生实际的语言应用能力，加强交流练习。教师要在教学实践中不断探索，发挥学生的主动性和积极性，提高教学效率，获取良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗容		1	0	0.0	0.0