大学英语教学中培养学生的思辨能力

• 作者: 邵凤芝
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 大学英语教学 培养 思辨能力
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的不断改革,传统的教学已经不适应社会的需要,也不符合学生发展的需要,传统的英语教学注重听、说、读、写等基础的训练,主要还是应试教育,严重忽视了学生自主能力和思考能力,阻碍了学生的全面发展,在一定程度上也限制了大学英语教学的改革,本文分析了大学英语教学中学生思辨能力的现状,培养学生思辨能力的重要性和日诶杨学生思辨能力的途径,对大学英语教学有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵凤芝	湖南中医药大学人文社科学院外语系	9	8	2.0	2.0