基于存折的中职会计学业综合评价--以基础会计为例

• 作者: 刘燕宜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 综合评价 存折 班币 基础会计
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 字数: 1246字
• 语种: 中文

摘要

为适应职业教育的发展，满足社会对人才的需求，推进中职院校“教学一体化”已成为必然选择，基于存折的会计学业综合评价方案应运而生。该方案确立了综合评价原则，体现了过程性评价方式、综合性评价内容和多元性评价主体，从而建立起以综合能力为内容、以学生存折为载体、以班级代币为工具的综合机制。该评价方案能促进会计教学走向高效，促进班级管理走向经营科学化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕宜		3	1	1.0	1.0