作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中历史教学中,有效的运用历史故事是教学过程中不可或缺的一部分。历史故事不仅能够增加课堂的趣味性,提高课堂效率,也能引起学生学习历史的兴趣。因此将历史故事运用到初中历史教学中具有十分重要的现实意义。
推荐文章
历史故事在初中历史教学中的运用
历史故事
初中历史
应用
历史故事在初中历史教学中的运用
初中历史
历史故事
教学
历史故事在初中历史教学中的有效运用
历史故事
初中历史教学
初中学生
历史故事在初中历史教学中的灵活运用
历史故事
初中历史
灵活运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 历史故事在初中历史教学中的运用探索
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 历史故事 初中课堂 应用
年,卷(期) wldh_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾春英 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史故事
初中课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导