案例教学法在儿科护理教学中的探讨

• 作者: 向好
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科护理学 案例教学法 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

随着医疗系统对护士的高技能要求,学校应进行相应的教学改革,来提高护生的职业能力.儿科护理学是一门实践性极强的课程,如何提高教学水平,以提高儿科护理的教学质量,成为了职业院校护理教学的重点,本文就案例教学法在儿科护理学中的应用展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向好		3	0	0.0	0.0