论远程直播教学对远端学生心理的影响

• 作者: 彭高
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 直播教学 远程 心理 学生 影响
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 180,182
• 页数: 2页
• 字数: 4106字
• 语种: 中文

摘要

卫星远程直播教学是现代开放教育的一种新的教学形式.由于它是一种远程可视教学,长郡直播班老师和学生的影像、声音、互动都可以适时同步传递给远端直播班的学生,这样极大地刺激了学生的求知欲望,调动了学生的学习积极性,给学生心理带来了积极、显著的变化.但由于远程直播教学的发展还不够成熟,因此也给学生带来了许多困惑,担忧的问题.本文分析了远端直播班学生心理的积极变化以及所遇的困惑,并提出了改进的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭高		1	1	1.0	1.0