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摘要:
“以前的学校又旧又破,办学条件落后。学区制管理改革后,我们投入700多万元建成了新教学楼,里面有标准的实验、美术等功能室,还美化了校园,学校变得很漂亮。”万秀区第二实验学区副学区长、富民分校校长姚芳说。万秀区工厂学区五坊分校副校长许丽杏则有另一番感受:“仅仅两年时间,散沙似的老师团结起来了,充满干劲;胆小害羞的学生也变得自信开朗了,各方面能力都有很大提高。”
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抱团取暖 力促均衡——梧州市万秀区义务教育学区制管理改革探索
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 学区制 义务教育 改革 管理 梧州市 办学条件 副校长 教学楼
年,卷(期) gxjyb_2016,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G571.26
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙秀溪 76 0 0.0 0.0
2 陆潇 2 0 0.0 0.0
3 张影芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学区制
义务教育
改革
管理
梧州市
办学条件
副校长
教学楼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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