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高中政治教学生活化探析
高中政治教学生活化探析
作者:
邓开强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中政治教学
生活化
摘要:
在新课程理念下,小学数学课堂小组合作学习逐渐被提上议事日程。通过小学数学课堂小组合作学习,可以创设出更加轻松愉快的小学数学学习氛围,体现出小学生在数学学习中的主体性,保证所有的小学生都能够以更加饱满的精神状态投入到数学课堂上来。本文结合笔者进行小学数学教学的实践经验,进行了关于小学数学课堂小组合作学习的探索。
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文献信息
篇名
高中政治教学生活化探析
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
高中政治教学
生活化
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
人间教育
研究方向
页码范围
158-158
页数
1页
分类号
G633.2
字数
2168字
语种
中文
DOI
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单位
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邓开强
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期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
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