问题情境在高中数学教学中的运用

• 作者: 邹灵玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 问题情境 生活实际 最近发展区 质量
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础课,但是,数学又是一门逻辑性、思维性较强的学科,学习数学对学生思维的发展有很好的促进作用.在新课改的推进之下,问题情境教学已经广泛应用于高中数学教学中.在运用问题情境教学法进行数学教学时,教师要结合学生的情况创设情境、合理设计问题并注重问题的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹灵玲		5	0	0.0	0.0