探究学生心理:提高小学数学教学质量

• 作者: 石淑环
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 教学 心理
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中,学生会出现各种不同的心理障碍,阻碍学生的发展,不利于学生的健康成长,这应该引起广大教师和家长的重视.本文主要介绍了小学数学教学过程中学生出现的各种心理问题,并提出了相关建议措施,给小学数学教育工作者提供一些帮助.