对新时期下中职语文教学的现实困境及应对策略研究

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新时期 中职语文教学 现实困境 应对策略
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

进入新时期以来,随着我国经济社会高速增长,企业对于扎实专业技能与较高综合素质的人才需求不断提高,这就对中职教学提出了更高的要求.受诸多因素所影响,当前中等职业院校往往更多注重学生专业技能培养,而综合素质重视程度不足,如此一来势必会对学生就业及其今后发展构成严重地影响.结合实践来看,语文作为中职教学中重要的基础文化课程,其在培养学生良好综合素质上发挥着积极的作用,但正如上文所述,目前中职语文教学因缺乏足够重视而存在着诸多现实困境,进而造成学生综合素质难以得到切实有效地提高.有鉴于此,本文将基于笔者多年工作实践,首先对新时期下中职语文教学的现实困境进行分析,随后据此探究出一些较为有效的应对策略,以供广大同行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳		2	3	1.0	1.0