初中历史教学中创新精神的培养

• 作者: 丁晓腊
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 创新 质疑
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.06.059

摘要

创新是民族国家进步的灵魂。在初中历史教学中，需要采取各种手段培养学生的创新精神和创新能力。为此，要重视基础知识的教育，深入挖掘教材中有利于进行创新教育的内容，制造感同身受的历史情境推动学生思考，并且要运用启发式教材，培养学生的质疑精神。