浅议数控教学中激励机制的有效运用

• 作者: 高进祥
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 数控教学 激励机制 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

数控加工技术关系着我国制造业的先进与发展,随着机械自动化程序不断应用到制造业生产当中,市场对于数控专业人员的需求量也越来越大,政府教育部门对数控技校的机械车床设备、 师资力量、 教学方法也非常关心,提供项目资金上的支持,鼓励高校向社会提供数控专业人才.数控技校在数控教学时可积极采用激励教学办法,鼓励学生将理论与实践结合起来学习,使学生对数控制造产生探索学习的兴趣,从而有更大的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高进祥		4	4	1.0	2.0