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摘要:
信息技术主要是基于目前研究领域中的一些技术性成果和技术性知识等内容为主的一门科技型课程,而中学信息技术课程主要是涉及一些简单的信息技术手段以及教会学生如何应用,这是将知识与实践和科技相结合的教学过程。
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中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
主题模式在初中信息技术课程教学中的应用
主题模式
初中信息技术课程教学
应用
小学信息技术课程教学模式变革分析
小学信息技术
课程教学模式
变革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学信息技术课程的教学模式创新研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 中学课程 信息技术 教学模式
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学篇 -- 教育技术
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 6 8 1.0 2.0
2 刘戟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学课程
信息技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
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chi
出版文献量(篇)
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