基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本科教学信息反馈体系的建立和实践过程中,遇到各种各样的问题和困难,本文就学院教学信息反馈工作流程中存在的问题进行研究,并对问题原因进行了多方面的分析,找到了解决相应问题的对策,借此进行逐步实施改善,进一步提升本科教学质量。
推荐文章
构建教学反馈督导评价体系,提高教学质量
教学质量
教学方法
督导
评价
基于ISO思想系部层面本科教学质量监控体系建设思路探索
ISO思想
教学质量监控
体系建设
内环系统
外环系统
浅谈建立日常教学信息反馈制度
高校教学
信息反馈
建立制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完善教学信息反馈体系,提高本科教学质量
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教学信息反馈 教学质量 本科教学 林学
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G642
字数 4223字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.10.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (4)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学信息反馈
教学质量
本科教学
林学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导