思想政治课合作学习探究

• 作者: 陈琳丹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 中学思想政治 学习方法 实施
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 3900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.06.055

摘要

伴随着素质教育和新课程改革的推进，中学思想政治这门学科的教材从内容到形式都有了全新的改变，这种改变既要求教师探索新的教学方式，又要求学生探索新的学习方式，合作学习作为提高思想政治学科教学实效的有效途径，对激发学生的学习热情、更好地达成教学目标具有积极意义。笔者将从思想政治课合作学习的概述、意义、实施的条件以及内容四个方面进行探究。