团体音乐治疗工作坊:大学生心理健康教育新模式探索

• 作者: 钟代琴
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 团体音乐治疗 大学生 心理健康 工作坊
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 154,156
• 页数: 2页
• 字数: 4456字
• 语种: 中文

摘要

本文详细介绍以团体音乐治疗理论和方法为基础,开展的"音乐成长工作坊"团体辅导,以音乐的听、唱、奏、律动等方式开展,使学生能深入的体验、互动、感受,有利于更好地心灵成长.这种新模式内容丰富、形式新颖,在大学生心理健康教育中应用效果显著,对于塑造大学生优良心理素质和艺术修养有很好创新性和发展优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟代琴		5	8	2.0	2.0