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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作策略知识在小学语文教学中占据着重要的地位,讲授好写作知识,不仅能提高小学生的写作水平,写出符合规范的文章,而且能提高学生的语文学习水平。当前的实际情况表明,在很多小学课堂上,老师并未向学生讲授足够的写作策略知识,使小学生的写作水平难以得到提升。针对此现状,重点分析了写作策略知识的重要性,并提出了小学语文课堂中写作知识的应用方法。
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写作策略知识在小学语文教学中的应用分析
写作策略
小学语文
提纲
草稿
写作策略知识在小学语文教学中的应用
写作能力
合作意识
换位思考
写作策略知识中小学语文教学的应用
写作策略
知识
小学
语文教学
小学语文教学中对写作策略知识的应用
语文教学
写作策略
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写作策略知识在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 写作策略 语文教学 应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵喜山 辽宁省辽阳市辽阳县小北河镇中心学校 6 2 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
写作策略
语文教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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