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摘要:
本文以江苏食品药品职业技术学院为例,采用调查研究、 个案分析等研究方法,在后骨干高职院校园文化共性建设的基础上,发挥辅导员的主体作用,厘清高职院校园文化与企业文化、 职业文化有机交融的发展思路,培植富有特色和活力的高职院校园文化.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后骨干高职院校园文化建设中辅导员主体作用发挥探究 ——以江苏食品药品职业技术学院为例
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 校园文化 辅导员主体作用
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 G451
字数 1648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜红宝 江苏食品药品职业技术学院机电系 3 0 0.0 0.0
2 王小媛 江苏食品药品职业技术学院机电系 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
辅导员主体作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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