浅谈体育课堂教学中学生观察和模仿能力的培养

• 作者: 江明辉
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 体育教学 观察能力 模仿能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

经济的发展取决于人的素质,而人的素质的提高,关键在教育,而在体育教学中培养学生的观察和模仿能力又是提高体育教学质量的一个重要手段,观察力的强弱,直接影响着一个人能否获得丰富而深刻、完备而准确的信息.而在体育教学中,学生在课堂上学习并掌握教师所讲授的技术动作,即离不开学生细致、全面、有目的、有计划地观察,也离不开学生正确、快速、准确的模仿能力,如何正确引导学生细心观察和模仿教师的示范,是我们所有体育教学工作者当前要研究的话题.本文通过对学生观察和模仿能力的培养途径分析入手,结合体育课教学的实际案例,旨在为体育教育事业的发展起到些微薄的贡献.