物理课堂上教学语言应用的体会

• 作者: 王晋锋
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 课堂教学 语言 科学性 趣味性 精炼性 留白
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是物理教学活动的主要形式，在物理课上教师应注意语言的准确、严谨的科学性；生动、形象、幽默的趣味性；重复、巩固的精炼性；刻意留白的悬念性，这会使物理课堂达到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晋锋		4	0	0.0	0.0