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摘要:
数学是一门科学,其主要研究现实世界中的空间形态与数量关系,内容较抽象,但其结构非常严谨,在现实生活中的应用也非常广泛,是高校中其他专业学生进行计算的基础。高校数学课程的教学结果与高等人才培养的质量息息相关,目前传统的数学课程教学方式已经远远落后于社会对人才的需要,高等数学教学需要进行全方位的改革。本文在介绍高校数学课程教学改革意义的基础上分析了高校数学课程教学改革中存在的问题与高校数学课程教学改革的具体策略。
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文献信息
篇名 高校数学课程教学改革中的问题与对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 数学课程 教学改革
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 152-152,153
页数 2页 分类号
字数 3267字 语种 中文
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