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摘要:
近些年,美术班、画室、美术中心、思维绘画、创意美术、艺术中心等称谓繁多的美术机构如雨后春笋般崛起,无论人们关注与否,它们都确确实实存在且发展迅速。这些培训机构对美术教育的认识和所持的教育观念不尽相同,有办得好的,也有不好的。美术教育机构的迅速发展对社会,尤其是受教育的对象(受教育者)会产生极大的影响,这引起了人们的关注和思考。文章主要论述了校外美术机构的内涵、特点及其大致的类型。
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文献信息
篇名 对于校外美术教育机构的思考
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 校外美术教育机构 兴趣爱好 应对升学
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙蕊蕊 2 1 1.0 1.0
2 岳新银 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校外美术教育机构
兴趣爱好
应对升学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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