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摘要:
随着人们对于科学知识和技术操作的认可,中职学校招生在近几年的发展中不断地扩大,中职学校的班级管理受到人们的重视,同时如何提高管理效果、培养适用性的社会人才成为校方的重点教育内容。自主管理是中职学校中的一种新型管理方式,针对学生个性化的成长特点,以学生为主体,在学生自主性和创造性的自我管理中实现教育目的,就如何提高自主管理效果提出几点建议。
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自主管理在中职班级管理中的实施研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 中职班级 自主管理 管理研究 提高措施
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨维光 鲁中中等专业学校鲁中高级技工学校 7 2 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职班级
自主管理
管理研究
提高措施
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期刊影响力
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22011
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