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摘要:
高中是我国整个教育阶段学习压力最大的时期,且此时学生正处在青春发育期,自我约束能力较差,如果没有良好的管理措施,则高中学生的学习成绩、性格、身体健康等都会受到一定的影响。班主任作为班级管理教育工作人员,其管理方式和行为,能够直接对班级的班风和学生的学风产生影响。主要分析了高中班主任班级管理中存在的问题,并针对新形势下高中班主任的班级管理艺术进行了研究和探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议新形势下高中班主任的班级管理艺术
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中班主任 班级管理艺术 新形势
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 293字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 彭长继 6 7 1.0 2.0
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节点文献
高中班主任
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新形势
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