高校图书馆读者阅读类型与读者服务的创新

• 作者: 刘贞文
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图图书馆 读者阅读类型 读者服务 创新策略
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 场馆管理
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G252
• 字数: 3244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.07.081

摘要

当今，我国将图书馆与教师、教学辅助设备作为高校发展的三大支柱。作为高校开展工作的重要组成部分，图书馆在管理过程中必须提供更多高层次的服务，为教育事业的发展与科研工作的有序进行提供信息资源。新时期，要想图书馆发挥更多的作用，不仅需要全面了解图书馆管理的相关理论知识，更需要了解图书馆读者的阅读类型，在明确二者关系的同时根据读者的需求制定个性化的读者服务。文章将结合笔者多年工作经验以及相关的期刊文献就如何促进图书馆读者服务水平的提高进行探讨，希望能为教育事业的发展贡献微薄之力。