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摘要:
随着我国教育改革工作的不断推进,高职院校也在不断进行教学创新。受到教育高度信息化和智能移动终端逐渐普及的影响,微课已经成为高职院校的教学方式之一。微课短小精悍的教学方式已经被大众接受,其突破了教学环境限制,对高职教学起到积极的作用。文章对高职室内设计专业微课教学改革进行简要论述。
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文献信息
篇名 高职室内设计专业微课教学改革探究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高职 室内专业 微课 教学改革
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 2506字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮璐 22 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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高职
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微课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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