浅析如何提升高中语文诗歌教学学生的鉴赏能力

• 作者: 何兰蓉
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 语文诗歌教学 鉴赏能力 学生
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 问题研究
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

高中语文诗歌教学是语文教学中最重要的组成部分，其主要就是培养学生的文学素养和审美情趣，陶冶学生的情操，丰富学生的感情色彩。但就目前的发展趋势来看，我国的高中语文诗歌教学存在很大的问题，其主要就是学生的诗歌鉴赏能力不够，需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决，以便更好地提高我国高中学生的诗歌鉴赏能力，促使我国高中语文诗歌教学质量得以保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何兰蓉		2	4	1.0	2.0