任务驱动法在园林工程项目管理课程教学中的应用

• 作者: 夏楠 姜大崴 李靖宇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 任务驱动法 园林工程 项目管理
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 1091字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动法是一种全新的教学方法，其最基本的特点就是学生为主体，任务务为主线，教师为辅导。任务驱动法适用于实践性和应用性较强的课程，它的实施需要营造和谐开放的教育环境，需要专门的师资队伍。将任务驱动法应用于园林工程项目管理课程中要坚持全员参与的原则，要坚持全程参与的原则，还要坚持过程可逆的原则。在园林工程项目管理课程中的实施任务驱动法，应该要在掌握园林工程课程项目设置的基本原则的情况下进行，确定园林工程课程项目及其评价标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜大崴		7	16	2.0	3.0
2	夏楠		1	0	0.0	0.0
3	李靖宇		1	0	0.0	0.0