关于高职院校展示设计课程中展示设计互动性的教学探讨

• 作者: 佘林子
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 高职院校 展示设计 互动性 教学
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

高职院校展示设计课程教学要体现展示设计的互动性，使学生能够把握展示设计的要点。展示设计互动性的教学是基于信息技术、市场需求及展示设计自身特点等因素而不断发展变化的。文章对高职院校展示设计课程中展示设计互动性教学进行分析，旨在提高展示设计课程教学的有效性和学生对展示设计互动性的掌握程度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘林子		12	3	1.0	1.0