人文教育在高职高专创新型人才培养中的重要作用

• 作者: 毛乾星 郝俊梅
• 来源期刊: 低碳地产
• 关键词: 人文教育 高职高专 创新型人才 重要作用
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 431
• 页数: 1页
• 字数: 2948字
• 语种: 中文

摘要

人文教育从根本上说就是人性教育,而人性成长不是一蹴而就的,要经历一个螺旋式攀升、波浪式前行的发展过程,因而推进人性成长的人文教育则必然具有个体性、开放性、动态性、过程性和实践性的特点,人文科学尤其需要创造性思维.人文的思维方式非常重要,在从事自然科学、社会科学的教学和研究的时候,都别忘了借用人文的思维方式.高职高专理应为国家的自主创新做出贡献,人文教育作为一种精神和理念,在高职高专创新型教育当中具有其独特的优势,发挥着举足轻重的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝俊梅		2	0	0.0	0.0
2	毛乾星		1	0	0.0	0.0