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摘要:
儿童故事是培养幼儿语言表达能力的重要方法之一,以图画的形式编写适合儿童学习的故事,胜过千言万语的讲解,能够充分调动儿童学习的积极性,增强教学的直观性。
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文献信息
篇名 儿童故事简笔画插图创编教学思路及体会
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 兴趣 自主 合作 探究 实践
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李明磊 5 1 1.0 1.0
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自主
合作
探究
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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