对中职机械教学改革策略的分析

• 作者: 李猛
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 工学
• 关键词: 中职 机械教学 改革策略 实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（S2）
• 页码范围: 475-
• 页数: 1页
• 分类号: TH-4

摘要

中职学生与普通高中生相比,学习成绩相对较低,对于理论性知识的理解困难,而中职机械教学作为一门理论与操作相结合的学科,无疑提升了中职学生的学习难度。传统的机械教学以教师讲解为主,学生动手操作的时间非常有限,容易导致学生出现厌学情绪。现代教育要求课堂教学'以学生为中心',尤其是对于以技能操作为主的中职教学来说,更应当培养学生的动手实践能力.因此,必须对现有的机械教学进行优化和改革。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李猛		7	10	2.0	3.0