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摘要:
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.
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文献信息
篇名 浅议如何提高小学数学的数学语言
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 数学语言
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 3278字 语种 中文
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1 李海卿 2 0 0.0 0.0
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小学数学
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