小学语文探究阅读教学模式初探

• 作者: 杨凤华
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 探究阅读 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

近年来,新课程体制不断革新,对小学语文教学也提出了新的要求,要求小学语文教师在教学过程中应以学生为本,加强学生探究、创造阅读能力的培养.为此,笔者将对小学语文探究教学模式进行研究,并对其具体应用方法进行分析,旨在为小学语文阅读教学水平的提高贡献绵薄之力.