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摘要:
在当今的高中文化课中,历史课是一门较冷门的科目。学生对历史科目的学习并不十分重视,高中历史课堂的低效率就是较为突出的一个方面。但是,历史科目在高考中的地位不能轻视,因此,提高高中历史课堂的效率就显得尤为重要。从高中历史课堂的低效现象入手,对于低效这一现象的改进对策进行探究。
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文献信息
篇名 高中历史课堂低效教学的改进对策之研究论述
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 历史课堂 低效 对策
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
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研究主题发展历程
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历史课堂
低效
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期刊影响力
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