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摘要:
中学思想政治教师既需要教授思想政治知识,又需要对学生进行德育教育,具有良好的专业素养才能更好地完成思想政治教师教学任务,才能提高思想政治教学的水平,才能推进思想政治教学的改革.本文从中学思想政治教师的专业知识、专业精神、专业能力、专业人格素养方面进行研究.
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浅谈核心素养时代的高中政治教师专业发展
核心素养
高中政治
教师专业发展
试论将中学思想政治教师的人格魅力融入教学实践
思想政治课
人格魅力
教学实践
当前中学思想政治教育之我见
中学思想政治
教育
存在的问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学思想政治教师专业素养研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 思想政治教师 专业素养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G630
字数 2195字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞 重庆师范大学马克思主义学院 4 6 2.0 2.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教师
专业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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