浅谈小学体育教学中创造性思维的培养

• 作者: 王青
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学体育 课堂教学 创造性思维 培养细节
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

在小学开展体育课程的核心动机,就是确保学生锻炼健康的体魄和心理,确保个体在今后面对各类学习、生活困境过程中,能够勇往直前.由此,笔者决定以学生思维开发为基础点,设置多元化体育教学引导情境,力求令小学生运动技能和思维水平得以更高层次地改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		10	12	3.0	3.0