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摘要:
提要:在思想品德课教学过程中,部分学生把自己置身"课"外,只是看着其他同学思考、讨论、发言、学习……这种被动地参与课堂教学的心理和行为严重制约着教学目标的实现.因此,学生积极而主动地参与思想品德课的教学,是思想品德教师在教学过程中一个重要的教学任务.
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文献信息
篇名 思想品德教师如何提高学生的课堂参与度
来源期刊 未来英才 学科
关键词 思想品德课 学生 参与度
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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1 谭海英 1 0 0.0 0.0
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