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摘要:
随着现代社会进入网络化信息化社会,会计从业人员面临着现代信息处理工具应用的挑战,同时也为高校的会计专业教学工作提出了新的要求.作为公共基础课的计算机应用基础课程如何转变传统教学方法,与专业紧密结合是迫切需要解决的问题.文章从职业岗位能力出发,确定计算机应用基础课程的教学目标及教学内容,从而进一步提高学生的计算机应用能力,满足职业岗位的要求.
内容分析
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文献信息
篇名 "计算机基础"项目化教学探索与实践 ——以会计专业为例
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 课程项目 计算机基础 教学改革
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G434
字数 2027字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段辉军 37 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程项目
计算机基础
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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