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摘要:
教师素质是影响教学质量的关键因素,中国美术史的教学改革和发展有赖于该学科教师素质的提升。文章结合教学实践,对中国美术史教师的素质和提升自我素质的途径等问题进行分析。
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文献信息
篇名 对高师中国美术史教师素质及自我提升的思考
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 中国美术史 教师素质 自我提升
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3445字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利敏 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国美术史
教师素质
自我提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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