如何激发初中生美术学习兴趣

• 作者: 刘馨阳
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

<正>每一个孩子都有被夸奖的需要,在教学过程中对学生的作品进行及时的评价是一项必备的教学活动,如果运用的好能够产生意想不到的效果。著名的心理学家盖慈曾经这样感叹:'没有什么东西更能增加人满足的感觉;也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求成功的努力。'西方近代教育理论的奠基者夸美纽斯曾说过;'兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。'可见,兴趣是学习的开始

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘馨阳		4	5	1.0	2.0